Uma das atividades solicitadas pela coordenação do PIBID - UFAL, é a elaboração de um diagnóstico da escola onde desenvolveremos nosso projeto. Além dessa obrigação institucional, nosso projeto PIBID Português- FALE 20018- 2020 pressupõe, como vocês lerão no texto linkado, um trabalho de letramento que considera a comunidade como currículo e que envolve uma entrada etnográfica.
O documento linkado é, portanto, uma justificativa teórica para nossas ações diagnósticas e também um Guia para que alunos supervisores contribuam com seus olhares, anotações e interpretações para um diagnóstico ágil e sensível.
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